Анализ результатов мониторинга параметров микроклимата и концентрации углекислого газа в школьной аудитории

Основное содержимое статьи

Владимир Аверьянов
Павел Пташкин
Дмитрий Кравченко
Александр Горшков

Аннотация

Исследование представляет собой анализ результатов мониторинга параметров микроклимата и качества внутреннего воздуха (температуры, относительной влажности и концентрации CO₂) в помещении учебного класса за период продолжительностью не менее 10 дней зимой и весной 2025 года. Исследование проведено с целью оценки соответствия параметров микроклимата в классе требованиям действующих санитарно-гигиенических нормативов (СанПиН 1.2.3685, СП 60.13330, ГОСТ 30494). Особое внимание уделено динамике изменения концентрации углекислого газа (CO₂) в классе, как ключевому индикатору качества воздушной среды и эффективности системы вентиляции. Регистрируемые показатели влияют на работоспособность и самочувствие людей, что определяет актуальность выявленных проблем и предлагаемых решений. Результаты исследования показывают, что в холодный период года температура и относительная влажность внутреннего воздуха в классе находятся в диапазоне допустимых значений. При этом концентрация углекислого газа (CO₂) в классе систематически превышает допустимый уровень (1400 см3/м3), достигая в отдельные периоды пиковых значений порядка 3000 см3/м3. Предложены конкретные организационные и технические мероприятия, направленные на снижение концентрации CO₂ в классе до допустимого уровня.

Информация о статье

Как цитировать
Аверьянов, В., Пташкин, П., Кравченко, Д., & Горшков, А. (2026). Анализ результатов мониторинга параметров микроклимата и концентрации углекислого газа в школьной аудитории. Academia. Архитектура и строительство, (1), 121–132. https://doi.org/10.22337/2077-9038-2026-1-121-132
Раздел
Cтроительные науки

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

Похожие статьи

<< < 1 2 3 4 5 > >> 

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.