Urban Planning No. 3 (2022): Academia. Architecture and Construction

Sustainable Cities. Formation of the Urban Planning Premises

Lora Gertsberg
69-76 DOI 10.22337/2077-9038-2022-3-69-76 Published 2022-09-27
PDF (Russian)
How to Cite

Sustainable Cities. Formation of the Urban Planning Premises

Authors

  • Lora Gertsberg The Institute for Research and Design of the Ministry of Construction and Housing and Communal Services of Russia

DOI:

https://doi.org/10.22337/2077-9038-2022-3-69-76

Keywords:

sustainable development, urban planning prerequisites, urbanization processes, global goals, targets indicators, modern challenges and threats, compact city, urban sprawl, 15-minute city concept

Abstract

В статье отмечается, что формирование устойчивых городов представляет комплексную междисциплинарную задачу. Рассматриваются градостроительные предпосылки для развития устойчивого города с учётом всех аспектов
этого понятия, которое не ограничивается экономической, экологической и социальной устойчивостью. Указывается, что все градостроительные предпосылки отражены в новой концепции 15-минутного города, которая уже реализуется в пределах жилых посёлков и кварталов ряда городов мира; анализируется, что предпринимается в России в рамках этой концепции; обосновывается, почему полная её реализация в ближайшем будущем нереальна для России.

2643 358

Downloads

Published

2022-09-27

Issue

No. 3 (2022): Academia. Architecture and Construction

Section

Urban Planning

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

How to Cite

Sustainable Cities. Formation of the Urban Planning Premises. (2022). SCIENTIFIC JOURNAL “ACADEMIA. ARCHITECTURE AND CONSTRUCTION, 3, 69-76. https://doi.org/10.22337/2077-9038-2022-3-69-76

Keywords

sustainable development, urban planning prerequisites, urbanization processes, global goals, targets indicators, modern challenges and threats, compact city, urban sprawl, 15-minute city concept

Most read articles by the same author(s)