Достопримечательное место: Миусская площадь – площадь просвещения, образования и науки
Достопримечательное место: Миусская площадь – площадь просвещения, образования и науки
DOI:
https://doi.org/10.22337/2077-9038-2026-3-79-90Ключевые слова:
законодательство, исторические зоны городов, «достопримечательное место» как вид наследия, осо- бенности и предмет охраны, социокультурные и социогуманитарные ценности, традиции, преемственность, развитие, благо- устройство, духовно-нравственные ценности, просвещение, образование, наукаАннотация
В статье на примере Миусской площади в Москве, обладающей ценным архитектурно-градостроительным и социокультурным наследием эпохи модерна (конец XIX – начало XX века), показан комплекс проблем и задач, учёт которых необходим для изучения и решения вопросов комплексной регенерации и развития территорий.
Рассмотрено междисциплинарная проблематика и методика сохранения и обеспечения сохранности архитектурно-градостроительного материального и нематериального наследия. Показано, что оба подхода составляют комплексное содержание социокультурной оценки его ценности. Классическая методология градостроительного регулирования в плотно застроенных крупных и крупнейших городах может быть наиболее эффективной при создании в исторических зонах городов комплексных объектов культурного наследия – достопримечательных мест, которые могут включать памятники и архитектурные ансамбли, ландшафтные объекты, а также историческая память, традиции, духовные и нравственные ценности, «дух места» как составляющие «предмета охраны».
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
