Инновационные, научные, образовательные комплексы. Архитектура высоких технологий
Инновационные, научные, образовательные комплексы. Архитектура высоких технологий
DOI:
https://doi.org/10.22337/2077-9038-2026-1-152-165Ключевые слова:
инновационные, научные, образовательные комплексы, стиль хай-тек, высокие технологии, гибкость, транс- формируемость, устойчивая архитектура, пассивный энергодизайнАннотация
В статье приводятся некоторые характерные черты архитектурного стиля хай-тек, демонстрирующего роль современных инновационных технологий и техники в создании пространства. Отмечается несколько свойств архитектуры стиля хай-тек, в полной мере соответствующих функциональным и пространственным требованиям объектов инновационного, научного и образовательного назначения.
Внешне это образная выразительность, символизирующая прогресс, высокие технологии и инновации, эстетика технического оснащения и функционирования процесса. Но архитектуре этого стиля присущи многие качества, являющиеся неотъемлемыми принципиальными свойствами инновационно-научной и образовательной деятельности. Мастера архитектуры, работающие в стиле хай-тек. и в первую очередь – Николас Гримшоу, создают комплексы, в которых сочетаются гуманизм и функционализм, функциональная и пространственная гибкость и трансформируемость, взаимосвязь всех элементов научного процесса, продуманный баланс между возможностями междисциплинарного сотрудничества и предоставлением индивидуальной идентичности пользователям, сдержанность декора, повышенное внимание к деталям, качество и взаимопроникновение архитектурных решений и ландшафта. В таких объектах сочетаются новый подход к организации исследовательского пространства, экологически устойчивое развитие и пассивный энергодизайн, высокий эстетический уровень. Такая архитектура способствует повышению эффективности научных исследований и инноваций, их перспективной трансформации и адаптируемости, инициирует новые модели технологических инноваций, исследований и обучения.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
